II CONGRES DE L’ESCOLA VALENCIANA
FEDERACIÓ D’ASSOCIACIONS PER LA LLENGUA
Text facilitat pel gabinet de premsa de l'Escola Valenciana a 
Els parlaments del president de la Federació Escola Valenciana i del II Congrés de l’Escola Valenciana, Vicent Romans, i del rector de la Universitat de València-Estudi General, Pedro Ruiz, obriren l’acte inaugural del II Congrés de l’Escola Valenciana ahir, 26 de març, en un acte celebrat en el Palau de la Música de València. A continuació, el cantautor xativí Raimon cantà Ausiàs March i presentà alguns del temes del seu últim treball per primera vegada al País Valencià.
Així mateix, intervingueren els xiquets cantors de la Schola Cantorum d’Algemesí que, dirigits per Diego Ramon Lluch, interpretaren un variat repertori que incloïa cançó tradicional i versions adaptades d’obres clàssiques. Per acabar, Raimon els acompanyà en una versió que els alumnes realitzaren d’Un Temps, d’Un País.
Inauguració acadèmica
Hui, l’acte d’obertura del congrés ha estat a càrrec d’Empar Granell, secretària d’organització, Vicent Romans, president del Congrés, el rector de la Universitat Jaume I de Castelló, Fernando Romero Subirón, i Carme Miquel, membre de l’organització.
Empar Granell ha donat la benvinguda als assistents i ha presentat el nou projecte basat no sols en l’escola en valencià sinó també en un model educatiu propi. Fernando Romero ha parlat de la tasca de l’Institut Interuniversitari Joan Lluís Vives, amb seu a Castelló, que agrupa 14 universitats de Catalunya, el País Valencià i les Illes Balears. Així mateix, ha destacat la importància de continuar la docència en valencià a la universitat i de tindre una televisió pública que cobrisca i protegisca la cultura i la vida social valencianes. El rector de la Jaume I s’ha compromés a mantindre els actuals estatuts de la universitat, acceptats de manera unànime per tot el claustre però malauradament no entesos pel Govern Valencià.
Carme Miquel : " La televisió està substituint de forma poderosa tant les famílies com l’escola"
La conferència inaugural ha estat a càrrec de la membre de l’organització del Congrés, Carmen Miquel, qui ha posat de relleu la importància que en l’actualitat tenen les noves tecnologies i els mitjans de comunicació en la vida dels escolars així com en el seu procés socialitzador.
Miquel considera que "és important prendre’s seriosament el paper educatiu dels mitjans de comunicació i sobretot de la televisió perquè està substituint o condicionant de manera poderosa tant les famílies com l’escola en els seus papers de transmissors de cultura, de pautes de conducta i models de comportament".
Aquesta professora creu que cal entrar en el món de les noves tecnologies, però tenint en compte que de vegades provoquen aïllament en lloc de sociabilització. En aquest sentit Miquel ha donat dades com ara la de l’ adolescent de 16 anys que ha passat més hores de la seua vida mirant la tele que fent altra cosa que no siga dormir. A més en eixe temps segurament ha estat a soles.
La conferenciant ha insistit en la necessitat de potenciar el caràcter sociabilitzador tant de la família com de l’escola així com de lluitar per aconseguir un model d’ensenyament que responga a les necessitats i demandes de l’actual societat.
En aquest sentit ha resaltat la importància de l’ensenyament en la llengua pròpia per potenciar l’autoidentificació dels valencians. " Hi pretenem sumar no restar", deia en referència a l’ ús tant del valencià com del castellà a l’escola, "i sabem que això només pot fer-se des dels models escolars que proporcionen un bilingüisme additiu", ha assenyalat.
Empar Granell, finalment, ha llegit els escrits de Olga Profili, directora general de Formació de la Unió Europea, i Federico Mayor Zaragoza, director general de la UNESCO, que no han pogut estar presents en l’acte. Tots dos han donat suport a aquesta iniciativa i n’han felicitat els organitzadors.
Conferències marc
Tres conferències marc han protagonitzat els actes d’aquest matí.
La pedagoga Marta Mata ha tractat en "La innovació pedagògica. Un compromís amb la societat" una de les paradoxes de la professió de mestre : haver de conjugar l’art de l’educació -tan antic com la humanitat- amb el sistema escolar, canviant i divers.
L’escriptor i periodista Joan Francesc Mira, doctor en Filosofia i professor de la Jaume I, ha reflexionat en "Els valencians : la cultura i les cultures" al voltant de les ambigüitats del concepte de cultura, la formació dels nivells de cultura a les societats complexes i les dificultats de parlar d’una cultura valenciana.
Doctora en Pedagogia i psicòloga, M. Rosa Buxarrais ha explicat en "Per què i com educar en valors" la importància d’educar els alumnes per tal que facen un esforç personal pe construir els seus propis criteris morals, raonant-los, sense estar sotmesos a un conjunt de regles imposades per la societat on viuen.
D’altra banda al llarg de tot el matí diversos actes culturals s’han desenvolupat paral.lels als actes acadèmics. EL grup La Drova ha interpretat "La música al temps d’Ausiàs March" i Xavi Castillo ha escenificat "Una rondalla d’Enric Valor". A més, de vesprada hi ha hagut un recital de poesia i una actuació de mim amb poemes en grafiti".
La Tarumba Teatre ha realitzat un passacarrer-xaranga per a inaugurar les cinc exposicions que completen l’oferta cultural de les jornades : "El moviment cooperatiu de l’escola popular", "Escola oberta" de l’Ajuntament d’Alcoi, "El col.lectiu de mestres de la Safor per la defensa de la nostra cultura", "Entitats que formen l’escola valenciana. Federació d’Associacions per la llengua" i "La nostra història i més de cent trobades".
Exposició de projectes de la Unesco
Miquel Martí, de la UNESCO de Catalunya, ha apostat en "Pla d’escoles associades a la UNESCO" per un ensenyament que treballe la pau i la cooperació, eduque en els drets humans, respecte el medi ambient i potencie el reconeixement i respecte de totes les cultures a partir de la valoració de la pròpia.
D’altra banda, Mª Dolors Reig ha parlat de "Linguapax", un altre projecte de la UNESCO que vol impregnar dels valors de pau i cooperació l’educació, la ciència i la cultura a partir de l’ensenyament de llengües estrageres.
Aquest projecte considera prioritari que l’alumne visca les situacions plantejades ; així, fan pràctiques al voltant de viure en un sol món interdependent, conviure amb els altres, combatre els prejudicis d’imatge i dels estereotips, conéixer els drets de la terra, i l’alimentació-fam arreu del món.
Taules redones
En "Els sindicats i l’escola valenciana" han participat el STEPV, CCOO-PV, UGT-PV i ANPE i "Els partits polítics i l’Escola Valenciana" ha comptat amb la participació de PSPV, EUPV i UPV.
Us recordem que el proper dia 29, a les 11 : 30 hores, s’ha convocat una roda de premsa amb Luis Rojas Marcos, professor de Psiquiatria a l’Escola de Medicina de la Universitat de Nova York i president de la Corporació de Salut i Hospitals Públics de Nova York i Juan Carlos Tedesco, director de l’Oficina Internacional d’Educació de la UNESCO.
NOTA : per a més informació poseu-vos en contacte amb el Gabinet de Premsa del Congrés. Tfn. : 386 44 80 - 386 44 90. Fax : 386 44 87.
|